近日，由资阳市教育科学研究所承办、资阳中学和雁江八小协办的年度四川省教育科研（川南）片区“课堂教学改革成果推广暨学术研讨”活动在资阳市举行，来自自贡、内江、泸州、宜宾等市州的余位领导、教师参加了此次活动。本次活动设主会场与分会场，设置了专家学术报告、文本成果展示、课堂教学现场观摩、专家点评、经验交流、互动研讨等活动环节。
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活动的开放性、专题性和学术性
川南片区五市、绵阳、阿坝、雅安、攀枝花、达州、甘孜、乐山等15个市州的同仁齐聚资阳共研课堂改革，齐商教育科研；所有活动内容围绕课堂教学展开；大学教授和省教科院专家的学术报告让一线教师在理论指导下理性科学反思课堂。
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活动具有针对性，满足多元需求
主会场展示了资阳市《“区域推进“三环五学”高中课堂教学模式”》和自贡市《提高农村高中语文课堂小组合作学习有效性的策略》成果。四川师范大学张伟教授点评并做专题学术报告——《基于核心素养的课堂变革思路与策略》。张教授从课堂变革的关键词、基于核心素养的课堂变革思路、突破实践改革关键点的主要策略几方面为破解课堂变革难题；强调从改革意识、学术涵养、执着追求、持续改变四方面扎实做好教育科研。讲座既高屋建瓴，又结合案例深入浅出，与会者纷纷表示受益匪浅。
分会场设中学专场和小学专场，有课改成果展示，有课堂教学现场课，有随班推门课，内容设计更具针对性，满足了不同学段教师参会的差异需求。来自不同市州的专家现场即时点评，参会者在互动交流环节，踊跃发言，谈体会，谈收获，对自己的课堂及科研积极反思，在思维碰撞中成长发展。
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实现互联网+教育科研活动
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