资阳市
通过中央、自建、结对三大项目
建成城乡学校少年宫所
实现了城乡中小学校少年宫全覆盖
丰富了未成年人精神文化生活
构筑了未成年人放飞梦想、
健康成长的“快乐课堂”
他们具体是如何做的呢？
和蕾妹儿一起去看看！
阵地建设注重“三创新”建设模式的创新依托中央项目资金建成乡村学校少年宫38所
地方财政投入余万元
自建城乡学校少年宫所
实现了“一镇一宫”全覆盖的建设目标
组织个文明单位结对共建
捐赠现金物资万元
通过“五个一”帮扶
（投入一笔资金、组织一次联欢、满足一个心愿、开展一次志愿服务、举行一次心理健康辅导）
提升城乡学校少年宫品质
管理模式的创新坚持校宫一体
从项目建设、制度建设、经费落实、
活动开展、师资队伍等方面创新管理
达到了
“有一套工作制度，
有一批重点活动项目，
有一支专兼职工作队伍，
有一定面积的办公场所，
有一批活动器材”的要求
组织模式的创新各城乡学校少年宫
设置功能教室，组建社团组织
根据各校情况固化社团活动时间
提供“菜单”让学生自愿选择项目
组织校内辅导员
聘请各类艺术协会专业老师、
“五老”人员、“非遗”传承人、
能工巧匠等组成校外志愿者队伍
对孩子们进行培训指导
让艺术特长植根于每个孩子
活动开展注重“三特色”一年一度办展览各乡村学校少年宫通过
特色活动展示、优秀作品展览、
文艺汇报演出等方式
展示孩子们在乡村学校少年宫学到的本领
呈现书法、武术、资阳川剧河等
传统文化和民俗文化培养成果
同时
也加强各地的学习和交流
城乡学校少年宫推出的优秀舞蹈节目↑↑
一校一品抓特色全市城乡学校少年宫
坚持“一校一品牌”建设百花齐放“快乐园”
东峰镇中心小学乡村学校少年宫
剪纸作品《迎奥运》
获PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛特等奖
乐至县石佛小学乡村学校少年宫
建立了“少年宫种植园”
让学员参与种植，体验劳动
……
一传一评出硕果城乡学校少年宫持续开展
“戏剧进校园”“书法进校园”等活动
传承和弘扬中华优秀传统文化
每年对优秀学校、优秀辅导员
和优秀作品进行评选表扬
充分调动广大辅导员工作的积极性主动性和创造性
戏剧进校园节目展示↑↑
功能发挥注重“三拓宽”拓宽了未成年人思想道德建设平台通过主题社会实践、亲子互动等活动
把城乡学校少年宫打造成思想道德教育阵地、
文体活动基地、社会能力培养基地
和农村文化建设中心
拓宽了未成年人全面发展的领域通过开展各类活动
丰富了乡村孩子们的课余生活
提升未成年的思想道德素质和文化修养
促进未成年人的全面发展
拓宽了“留守儿童”的关爱渠道乡村学校少年宫
为农村“留守儿童”提供了课外活动场所
使他们能就近参与活动，丰富课余生活
各社会组织、志愿队伍积极参与
为留守儿童提供了资金帮扶和兴趣辅导
让留守孩子在学校享受到教育均衡化成果
编辑：蕾妹儿；来源：四川省资阳市文明办。
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