改革开放之初，国家为缓解中小学教师缺乏的问题，选拔优秀初中毕业生到中等师范学校，学习3年或4年后再分配到中小学任教。初中毕业上中师，是不少高分学生的选择。
年教育部发出《关于办好中等师范教育的意见》，中等师范学校迎来快速发展的春天。
到年，全国中师学校数量达到高峰，扩展为所，到年，全国仍有中师学校所，在校学生人数高达80多万。
我国师范教育体制分为三级，即小学教师由中师培养，初中教师由师专培养，高中教师由高师来培养。
从80年代中期开始了由三级师范向二级师范的过渡，自年始，北京、上海、天津、吉林等省市陆续开始取消中师学校。小学教师的培养一步跨入本科层次。
从年9月份，我们的《中师生》
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